Perífrasis verbales

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Las perífrasis verbales son construcciones sintácticas de dos o más verbos que funcionan como núcleo del predicado. Son utilizadas para expresar las características de la acción verbal que no tienen el significado completo mediante el uso de formas simples o compuestas. 

PERÍFRASIS MODALES.- Informan sobre la actitud del hablante ante la acción verbal
DE OBLIGACIÓN	Tener que/ Deber/ Haber de / Haber que Tienes que concentrarte en tu trabajo.	+ INFINITIVO
DE PROBABILIDAD O SUPOSICIÓN	Venir a / Deber de Ese reloj debe de costar un riñón.	+ INFINITIVO
POSIBILIDAD	Poder Seguro que puedes alcanzar tu sueño.	+ INFINITIVO
PERÍFRASIS ASPECTUALES.- Informan sobre el desarrollo de la acción verbal
INGRESIVAS.- Indican acción inminente.	Ir a / Estar por / Estar a punto de Iba a llamarte cuando has llegado.	+ INFINITIVO
INCOATIVAS.- Indican acción en el momento de comenzar.	Ponerse a / Romper a Rompió a llorar inconsolable.	+ INFINITIVO
	Comenzar a / Echarse a / Empezar a Me eché a correr en cuanto empezó a llover.
FRECUENTATIVAS.- Indican acción habitual.	Soler Suelo llegar al trabajo antes de las ocho.	+ INFINITIVO
REITERATIVAS.- Indican acción repetida.	Volver a No volveré a llamarte nunca.	+ INFINITIVO
DURATIVAS.- Indican acción en desarrollo.	Estar / Andar / Venir / Ir/ Seguir Lleva quejándose desde que empezó el curso.	+ GERUNDIO
TERMINATIVAS.- Indican acción acabada.	Dejar de, acabar de, terminar de/ llegar a/ cesar de Ya hemos acabado de comer el primer plato; trae el segundo.	+ INFINITIVO
PERFECTIVAS O RESULTATIVAS.- Indican el resultado final que se deriva de la acción.	Traer / Dejar / Quedar / Estar / Tener / Llevar / Verse / SentirseHa dejado dicho que le pases a recoger a las cinco.	+ PARTICIPIO

EJERCICIOS INTERACTIVOS Y TEORÍA IMPRIMIBLE

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Batería de ejercicios Hot potatoes creados por Jose Hernández

Ejercicios para completar los huecos.

Completa las oraciones con el verbo más adecuado.

Identificación de las perífrasis verbales según su significado.

Test sobre los conocimientos de las perífrasis verbales.

EL PROYECTO EN FOTOS.

Os dejo también un resumen de vuestro trabajo en fotos. 

GRACIAS CHICOS Y CHICAS, AYER FUE UN DÍA EMOCIONANTE.

Ayer fue un día por lo menos para mí, inolvidable. Quería desde aquí daros una de esas gracias en mayúsculas que se dan cuando el trabajo ha salido muy bien, cuando se deja la piel en lo que se hace, y cuando se ve en vuestras caras la ilusión por un trabajo hecho entre todos, porque es así, este proyecto ha sido hecho entre todos, todos y cada uno de vosotros habéis contribuido a que el corto que presentamos ayer saliera tan estupendo como todo el colegio pudo comprobar. Aquí os dejo un enlace de un resumen de vuestro corto. Si lo queréis completo, os lo paso en pen. Gracias Chicos y chicas.

LEER

SI LO HAS VISTO, DÍMELO...

Bueno esta entrada es por si habéis visto el blog. Si es así, dime qué canción he subido.

ORACIONES PARA PRACTICAR EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

Os dejo con algunas oraciones para que practiquéis.

1. En el teatro Lara hay el próximo viernes un gran espectáculo para todos los públicos. 
2. Ana, la psicóloga, procede de una familia aragonesa.
3. Les faltan cinco euros todavía para el billete.
4. Algunos españoles creen en la reencarnación de las almas en cuerpos distintos.
5. Aquel hombre tropezaba con todo el mundo por su torpeza. 
6. Andrea se torció el tobillo en aquella discoteca de su pueblo.
 7. El grupo de expertos no creía en ninguna promesa suya.
8. La madre limpiaba enfurecida el suelo manchado de barro.

 9. Todos salieron escaldados de aquella reunión.
10. Desde su partida, todos lo echamos muy en falta.
11. Buscaba cuatro buenos socios de mucha confianza
12. Desde aquella guerra todo cambió en ese país de Asia.
13. La gente se fue de mi pueblo en los años sesenta.
14. Aquel niño pequeño se hacía el gracioso siempre delante de la gente mayor.
15. No esperaba de aquella reunión algo bueno.
16. Aquel dulce estaba algo bueno.
17. No le apetecía nada aquel té chino.
18. Estábamos todos los amigos en aquel bar.
19. No crees en las palabras de tu hermano.
20. No creas las palabras de tu hermano.

ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES.

Bueno chicos, hemos estado viendo en clase cómo analizar oraciones simples. Hemos repasado lo que ya sabéis de otros años: Sujeto, atributo, CD y CI; y hemos aprendido cositas nuevas: Complemento predicativo y Complemento de Régimen. Es hora de resumir y repasar lo que hemos visto en clase.

- SUJETO: es el que realiza o recibe la acción del verbo.
Ejemplo: Guillermo cogió setas con su padre.
El sujeto sería Guillermo, que es el que cogió las setas. Y además concuerda con el verbo en persona y número.

- ATRIBUTO: os dije que es el SN, Sadj o C.Prep. que nos dice una cualidad o un estado del sujeto, y además otra pista importante es que aparece con los verbos copulativos (Ser, Estar y Parecer, además de sus perífrasis, llegar a ser...)
Ejemplos: Jaime es el protagonista.
Carlos parece de Sevilla.
José es conileño.

-CD: sería la parte de la oración que podemos sustituir por lo los la las; o bien, si cambiamos la oración a pasiva, pasaría a ser sujeto de esta nueva oración. Y como último recurso, le preguntaríamos al verbo ¿Qué?
ejemplo: Almudena entregó la cámara. (Almudena la entregó, La cámara fue entregada)

- CI: sería la persona o animal afectado de manera indirecta, por el verbo.
Ejemplo: Francisco Tomás entregó el examen a Dani.
 Lo podemos sustituir por le o les. F. Tomás le entregó el examen.

- COMPLEMENTO PREDICATIVO: Os he explicado en la clase que sería como un atributo, pero sin verbo copulativo, y además nos dice una cualidad del sujeto o del CD.
Ejemplo: Los alumnos interpretaron el corto entusiasmados.
Eligieron director a Iván.

- COMPLEMENTO DE RÉGIMEN: Este complemento sería siempre una construcción preposicional, y es esa preposición la que necesita obligatoriamente el verbo.
Ejemplo: Pensé en la solución del problema.

Bueno así se analizan las oraciones simples. Os lo resumo con un vídeo.